様々な業界と連携し、職業人教育に取り組む滋慶学園グループの教職員が教育研究や業務改善に取り組んできた成果を発表する滋慶教育科学研究所（ＪＥＳＣ）主催の「第２３回　滋慶教育科学学会」が１２月９日（金）、大阪市都島区の太閤園で行なわれました。同学会には近畿地区の学校を中心に約５００名の教職員が参加したほか、発表の様子は、北海道や仙台、関東、名古屋、出雲、福岡の６地区７拠点に中継配信され、各地の教職員が真剣に聞き入りました。

　学校法人滋慶文化学園の吉田孟史常務理事の司会で、滋慶教育科学研究所の近藤雅臣所長が「２３年目を迎えるこの学会も年々、充実し、エントリーの中から発表者を絞るのに苦慮しました。いずれも素晴しい内容だと思うので、耳を傾けて聞いていただきたい」と開会の挨拶を行なったあと、浮舟邦彦総長が「文科省による職業実践専門課程制度や専門職業大学の創設など、我々が取り組んできた職業人教育への注目が高まっている。高等教育機関に対して、今、卒業までに学生が身に付けるべき資質・能力を示すディプロマ・ポリシーと、それを達成するための教育課程の編成・実施の在り方を示すカリキュラム・ポリシー、学生を受け入れるためのアドミッション・ポリシーの３つのＰが求められているが、教育の質向上のためにこの学会が果たしてきた役割は大きい。ぜひ本日の発表を滋慶学園グループ全体の教育レベルのアップにつなげていただきたい」と学会開催の目的について、改めて参加した全教職員に確認を促しました。

　この日は、研究発表６題がメイン会場で行なわれた後、２３題の事例発表が２会場に分かれて行なわれました。また、滋慶学園グループ校の同じ学科を持つ先生方で構成する医療教育部会やバイオサイエンス教育部会、福祉教育部会など１１部門の教育部会から、教科書や参考図書の編纂やコンテストなどイベント活動、調査活動への取組みなど今年度の活動報告と、来年度の事業方針が示されました。

　
　このあと、次々と最終選考に残った６題が発表され、いずれの発表者も、周到に準備してきた多彩な資料を駆使しながら、それぞれの持ち時間を最大限に使い切りながら、堂々と自信に満ちた表情でプレゼンテーションを繰り広げました。