大阪医療福祉専門学校では８月２６日、本年度第１回目の学内研修会が執り行われました。学内研修会は、めまぐるしく変化する社会環境の中で、常に学生に対して最善の教育をできるよう、教職員もレベルアップを心がけ、努力していくことが主目的です。

　今回のテーマは「授業改善および指導法の取り組み」です。大阪府教育センター附属高等学校の先生方をお招きし、同校が積極的に取り組んでいる、生徒の主体的な「思考力・判断力・表現力」を育むことを目標とした「アクティブラーニングを用いた授業」の進め方についてご講義頂きました。

　まずは同高等学校教頭の脇田裕史先生による「保健体育科におけるＩＣＴ機器の活用と観点別評価について」を学ばせていただきました。

　ＩＣＴとは「Information and Communication Technology」の略で、情報通信技術を指しますが、ＩＣＴ教育とは主として動画撮影や分析アプリの活用や、プレゼンテーションアプリの利用が挙げられます。
　
　例えば、体育の授業における跳び箱の練習で、跳ぶ様子を動画撮影しておくことで、今跳んだフォームがどうだったかをその場で確認できるためフィードバックが容易となり、より具体的なアドバイスを行うことができる、というようなシステムが構築されていました。プロアスリートに行われるような練習・指導方法が、既に高校生の体育の授業でも実際に行われていたことに感銘を受けました。

　また研修後は、教育センター附属高等学校の学生さん達のような最先端の教育を受けた学生が、大阪医療福祉専門学校に入学してくれれば大変心強い、との声が参加者から聞かれました。本校でもアクティブラーニング的な授業の研究を一層進めると共に、今回の研修会を通して、各教員の授業組み立てにあたって、より一層の工夫の可能性が見え、精力的に授業構成を考えていきたいと感じました。

　今年度においてもまた、第２回、第３回と研修会を開催し、優れた先進事例を学びながら独自の工夫を重ね、学生を指導していく立場として常に向上していけるよう、励んでいきたいと思います。